Buku ajar “Kurikulum dan Buku Teks Sejarah: Konsep, Implementasi, dan Tantangan” mengulas secara mendalam tentang pengembangan dan penerapan kurikulum dalam konteks pengajaran sejarah, serta peran buku teks sejarah dalam mendukung pembelajaran. Buku ini menjelaskan konsep dasar dari kurikulum, yang mencakup tujuan pendidikan, materi ajar, serta kompetensi yang ingin dicapai oleh siswa. Di samping itu, buku ini juga menggali tentang implementasi kurikulum yang ada di lapangan, bagaimana kurikulum tersebut diterjemahkan dalam pembelajaran sejarah di sekolah, dan peran buku teks dalam mendukung proses tersebut. Dalam pembahasannya, buku ini menyajikan tantangan-tantangan yang dihadapi dalam penyusunan dan penggunaan buku teks sejarah, mulai dari isu keberagaman konten sejarah, kesesuaian dengan konteks lokal, hingga masalah yang berkaitan dengan bias dalam penulisan sejarah yang dapat mempengaruhi pemahaman siswa. Buku ini juga menawarkan perspektif tentang bagaimana seharusnya buku teks sejarah dikembangkan untuk menciptakan pemahaman yang lebih kritis dan komprehensif bagi siswa, serta solusi-solusi potensial untuk mengatasi tantangan tersebut dalam konteks pendidikan sejarah di Indonesia.

Penulis :  Ngismatul Khoeriyah, M.Pd. | Dr. Hetreda Terry, M.Hum. | Dr. Aldegonda E. Pelealu, M.Hum. | Dr. Aksilas Dasfordate, S.Pd., M.Hum. | Darmawan Edi Winoto, M.Pd.

Halaman Buku : 204

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 70.000