Buku ini disusun sebagai jawaban atas kebutuhan pembelajaran kimia yang lebih kontekstual, interdisipliner, dan berorientasi pada pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya kemampuan berpikir kritis. Dengan berfokus pada topik Laju Reaksi, buku ini mengintegrasikan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), Project-Based Learning (PjBL), dan Green Chemistry untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan relevan.
Melalui pendekatan STEM-PjBL, mahasiswa didorong untuk menganalisis masalah kontekstual, mengevaluasi informasi ilmiah, dan mengembangkan solusi berbasis data dan prinsip keberlanjutan. Proyek-proyek yang ditawarkan dalam buku ini menantang mahasiswa untuk mengeksplorasi bagaimana laju reaksi dapat dikendalikan dan dimanfaatkan dalam kehidupan nyata secara ramah lingkungan, sembari mengasah kemampuan mereka dalam merumuskan masalah, menginterpretasikan hasil eksperimen, dan mengambil keputusan ilmiah secara logis dan bertanggung jawab.
Setiap bab memuat:
- Penjelasan komprehensif konsep laju reaksi dalam konteks STEM dan isu lingkungan.
- Proyek PjBL yang mendorong pemecahan masalah dan pengambilan keputusan berbasis sains.
- Aktivitas reflektif untuk menilai dan memperkuat kemampuan berpikir kritis siswa.
- Contoh eksperimen dengan pendekatan Green Chemistry yang aman dan berkelanjutan.
Buku ini tidak hanya memperkaya pemahaman konseptual tentang kinetika kimia, tetapi juga menjadi sarana strategis untuk menumbuhkan karakter ilmiah dan kemampuan berpikir kritis, yang sangat penting dalam menghadapi tantangan global dan membentuk generasi pembelajar yang peduli terhadap lingkungan.
Penulis : Susilawati Amdayani, S.Si., M.Pd | Mayang Sari, S.Pd | Dr. Ratu Evina Dibyantini, M.Si | Dewi Syafriani, S.Pd., M.Pd | Makharany Dalimunthe, S.Pd., M.Pd
Editor : Mayang Sari
Halaman Buku : 124
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp. 54.000
