//Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Konsep, Praktek dan Evaluasi)

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Konsep, Praktek dan Evaluasi)

Buku ini membahas berbagai aspek terkait manajemen pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital. Dalam bab pertama, buku ini memaparkan konsep dasar manajemen perencanaan pembelajaran, termasuk tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran yang efektif. Pembaca diperkenalkan dengan prinsip-prinsip manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi dalam konteks pendidikan.

Selanjutnya, buku ini membahas manajemen perencanaan pembelajaran di era digital, dengan penekanan pada pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar, serta tantangan dan peluang yang muncul. Peran teknologi seperti Learning Management Systems (LMS) dan media digital lainnya juga dikaji secara mendalam untuk mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan efisien.

Selain itu, buku ini menguraikan berbagai model pembelajaran yang relevan, baik tradisional maupun kontemporer, dan bagaimana model-model tersebut dapat diintegrasikan dalam Pendidikan Agama Islam. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran PAI menjadi fokus utama, dengan berbagai contoh aplikasi dan teknik evaluasi berbasis teknologi yang dapat meningkatkan kualitas dan partisipasi siswa.

Secara keseluruhan, buku ini memberikan panduan yang komprehensif bagi pendidik dan pengelola pendidikan dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam, sekaligus mempertahankan nilai-nilai moral dan spiritual yang terkandung dalam ajaran Islam.

Penulis :  Dr. Hasrat A. Aimang, S.Pd.I., M.Pd | Dr. Jumahir, S.Ag., M.Pd | Dr. Hasna Koba’a, S.Pd.I., M.Pd

Editor :  Dr. Nimim, S.Pd.I., M.Pd

Halaman Buku : 129

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 56.000