Buku ini merupakan kontribusi penting dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21 yang diwarnai oleh disrupsi teknologi dan ketimpangan akses digital. Dimulai dengan penelusuran konseptual tentang evolusi literasi dari bentuk tradisional ke era digital, buku ini menegaskan urgensi pendekatan hybrid literacy sebagai model literasi multidimensional yang mencakup kemampuan teknologi, media, visual, budaya, hingga kewargaan digital.

Melalui 15 bab yang komprehensif, buku ini mengurai akar permasalahan kesenjangan digital, merumuskan kerangka teoritis literasi hybrid, serta menjabarkan visi smart education berbasis teknologi adaptif. Di samping itu, dibahas pula infrastruktur digital, kompetensi guru dan siswa, pengembangan kurikulum, media interaktif, hingga kepemimpinan digital dan etika siber.

Uniknya, buku ini tidak hanya berpijak pada pendekatan teknologis, tetapi juga menekankan peran komunitas, kolaborasi lintas sektor, serta inklusivitas pendidikan digital. Pada bagian akhir, disampaikan rekomendasi kebijakan berbasis bukti dan strategi membangun ekosistem literasi hybrid yang berkelanjutan.

Buku ini menjadi referensi strategis bagi pendidik, pembuat kebijakan, akademisi, dan pemerhati pendidikan yang ingin membangun sistem pembelajaran yang adil, cerdas, dan inklusif di tengah dunia digital yang terus berubah.

Penulis :  Dr. Sitti Sapiah, S.S, M.Hum | Dr. Abdul Hafid, S.S., M.Hum |  Dr. St. Maria Ulfah, S.Pd., MPd. | Dr. Rudi Hardi, M.Si.

Editor :  Dr. Handam, S.IP., M.Si.

Halaman Buku : 247

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 80.000