//Transformasi Pembelajaran Geografi Budaya dan Politik: Integrasi Case Method dan Team-Based Project dalam Era Pendidikan Abad 21

Transformasi Pembelajaran Geografi Budaya dan Politik: Integrasi Case Method dan Team-Based Project dalam Era Pendidikan Abad 21

Buku ini menawarkan sebuah terobosan dalam pendidikan geografi dengan mengintegrasikan dua pendekatan pembelajaran inovatif—Case Method dan Team-Based Project—yang dirancang khusus untuk menjawab tantangan dan peluang pendidikan abad ke-21. Dengan titik tekan pada geografi budaya dan politik, buku ini membedah perubahan paradigma pendidikan dari model konvensional menuju pembelajaran yang lebih partisipatif, kolaboratif, dan berbasis pengalaman nyata.

Transformasi pembelajaran geografi budaya dan politik sangat krusial di era globalisasi, digitalisasi, dan kompleksitas sosial-politik saat ini. Buku ini menyoroti urgensi integrasi Case Method, yang menekankan analisis kritis dan pemecahan masalah berbasis kasus nyata, serta Team-Based Project, yang menumbuhkan kolaborasi, kepemimpinan, dan soft skills melalui proyek-proyek berbasis tim. Melalui pendekatan ini, peserta didik tidak hanya menguasai pengetahuan substantif, tetapi juga membangun karakter, literasi budaya dan politik, serta kecakapan berpikir kritis, kreatif, dan adaptif.

Buku ini tersusun dalam 14 bab yang sistematis dan komprehensif. Dimulai dari landasan filosofis dan teoretis pendidikan geografi, pembaca diajak memahami evolusi model pembelajaran, konsep dasar geografi budaya dan politik, serta profil peserta didik generasi Z dan Alpha. Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada penerapan Case Method dan Team-Based Project secara praktis dan reflektif, baik dalam konteks geografi budaya maupun politik, dilengkapi dengan studi kasus, desain proyek, dan evaluasi pembelajaran.

Studi kasus implementasi di sekolah menengah, perguruan tinggi, hingga benchmarking global memperlihatkan bahwa integrasi kedua model ini efektif meningkatkan motivasi, literasi, kolaborasi, dan kepemimpinan peserta didik. Buku ini juga menyoroti tantangan implementasi, solusi inovatif, serta rekomendasi pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan kebijakan pendidikan untuk mendukung transformasi berkelanjutan.

Sebagai penutup, buku ini menegaskan relevansi global model pembelajaran yang ditawarkan dan memberikan pesan inspiratif bagi generasi muda untuk menjadi agen perubahan yang berintegritas, kritis, dan kolaboratif. Buku ini sangat tepat dijadikan referensi utama oleh guru, dosen, mahasiswa, peneliti, dan pengambil kebijakan yang ingin mengembangkan pembelajaran geografi yang transformatif, kontekstual, dan adaptif terhadap dinamika zaman.

Penulis :  Sugiharto | M Taufik Rahmadi | Tappil Rambe | Alvin Pratama

Editor :  M Taufik Rahmadi

Halaman Buku : 92

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 48.000