//Desain Pembelajaran Keterampilan Bisnis Multimodal melalui Project-Based Learning (Teori dan Praktik di Perguruan Tinggi)

Desain Pembelajaran Keterampilan Bisnis Multimodal melalui Project-Based Learning (Teori dan Praktik di Perguruan Tinggi)

Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan pengembangan keterampilan bisnis mahasiswa di perguruan tinggi melalui pendekatan pembelajaran multimodal berbasis proyek. Pada bagian awal, pembahasan diarahkan pada peran keterampilan bisnis dalam membentuk karakter, kemandirian, serta kontribusi kewirausahaan sebagai mata kuliah umum bagi transformasi pendidikan tinggi. Buku ini juga menyoroti kesenjangan antara pembelajaran teoritis dan praktik nyata di lapangan, yang sering menjadi hambatan bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu bisnis.

Selanjutnya, buku ini menguraikan konsep dasar pembelajaran multimodal dengan menekankan pentingnya integrasi berbagai modalitas belajar—visual, auditori, kinestetik, digital, dan spasial—untuk meningkatkan pemahaman, kreativitas, dan partisipasi aktif mahasiswa. Teori Project-Based Learning (PjBL) dijelaskan secara mendalam, mulai dari prinsip dasar, tahapan pembelajaran (inisiasi, eksplorasi, implementasi, presentasi, refleksi), hingga relevansinya dalam mencapai capaian pembelajaran keterampilan bisnis.

Pada bagian perancangan, buku ini menyajikan pedoman menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS), skenario mingguan, serta pemilihan tema proyek bisnis yang relevan dengan konteks lokal maupun nasional. Bab berikutnya membahas pemanfaatan media interaktif, seperti infografis, podcast, vlog, animasi, hingga penggunaan platform digital seperti YouTube, Canva, Trello, dan Google Workspace, sebagai pendukung pembelajaran berbasis proyek.

Tahap praktik disusun secara sistematis: mulai dari perencanaan dan riset pasar (proposal bisnis, observasi, analisis SWOT), produksi dan prototipe (desain produk, simulasi biaya, dokumentasi multimodal), hingga pemasaran dan promosi (strategi digital marketing, storytelling, emotional branding). Puncaknya, mahasiswa diarahkan untuk mempresentasikan proyek bisnis secara multimodal dan menjalani refleksi melalui peer-review, umpan balik dosen, serta asesmen otentik berbasis produk, proses, dan portofolio.

Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini tidak hanya memberikan landasan teoretis tetapi juga panduan praktis bagi dosen dan mahasiswa. Kehadirannya diharapkan mampu membentuk lulusan yang kreatif, adaptif, kolaboratif, dan siap menghadapi tantangan dunia bisnis era digital.

Penulis :  Dr. Suchaina, S.Pd., M.Pd & Dr. Mochammad Bayu Firmansyah, S.S., M.Pd

Editor :  Devi Pancasari, S.Pd. & Ika Puspita, S.Kom, M.Pd

Halaman Buku : 147

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 60.000