Buku ini menguraikan secara komprehensif tentang peran strategis guru sebagai model utama (uswah hasanah) dalam membentuk karakter peserta didik melalui nilai-nilai pendidikan Islam. Di tengah tantangan modernisasi dan krisis moral generasi muda, buku ini hadir untuk menegaskan kembali bahwa pendidikan sejati tidak hanya berorientasi pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada pembentukan akhlakul karimah sebagai fondasi kepribadian seorang muslim. Bagian awal mengupas konsep pendidikan karakter Islam secara teoritis, dengan menelusuri landasan teologis, filosofis, pedagogis, dan psikologis yang berakar dari ajaran Al-Qur’an dan Hadis. Pendidikan karakter Islam dipahami sebagai proses internalisasi nilai-nilai iman, ilmu, dan amal yang membentuk insan kamil manusia berilmu dan berakhlak mulia. Strategi dan praktik implementasi pendidikan karakter Islam di lingkungan sekolah. Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendidik spiritual dan teladan moral, yang menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan kasih sayang melalui keteladanan, pembiasaan, integrasi kurikulum, serta budaya sekolah yang religius. Bagian praktis menampilkan berbagai model penerapan karakter Islami di sekolah, mulai dari pembiasaan shalat berjamaah, kegiatan tadarus, gerakan sosial, hingga mentoring karakter. Peran kepala sekolah, keluarga, dan masyarakat juga dibahas sebagai bagian dari ekosistem pendidikan yang saling bersinergi dalam pembentukan karakter peserta didik. Serta mengulas evaluasi, tantangan, serta inovasi pendidikan karakter Islam di era digital. Pengaruh globalisasi dan media modern menjadi perhatian penting, sehingga diperlukan solusi inovatif seperti integrasi teknologi islami, penguatan kompetensi guru, serta kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam membangun karakter anak bangsa yang beriman dan berdaya saing global. Dengan pendekatan konseptual, praktikal, dan reflektif, buku ini layak menjadi referensi utama bagi guru, kepala sekolah, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan Islam. Ia tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga panduan implementatif yang menghidupkan kembali semangat pendidikan profetik Rasulullah ﷺ untuk dijadikan teladan.
Penulis: Prof. Dr. H. Mashudi. M.Pd | Bustanuddin | Kun Priatin | Doadi Rohmat | Muslikh riza | Arbaiyah | Rahman | Dr. Imam Turmudi. S.Pd. M.M. | Yuliani Fitria Rahmi | Dr. H. Mustajab, M.Pd.I | Abdul Rohim
Editor: Dr. Zainul Arifin. M.Pd.
Halaman Buku : 273
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp. 84.000
