Kemampuan berpikir kreatif merupakan kompetensi esensial yang harus dimiliki peserta didik untuk menghadapi tantangan era global dan revolusi industri 4.0. Model Computational Thinking Project Learning (CTPjL) hadir sebagai inovasi dalam dunia pendidikan yang mengintegrasikan keterampilan berpikir komputasional dengan pembelajaran berbasis proyek secara sistematis.

Buku ini menawarkan landasan teori, sintaks pembelajaran, serta panduan implementasi CTPjL yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Melalui pendekatan yang terstruktur, peserta didik diajak untuk merumuskan permasalahan, mengeksplorasi solusi, mengembangkan produk atau prototipe, serta melakukan refleksi kritis terhadap proses pembelajaran.

Dikembangkan berdasarkan riset mutakhir dan praktik terbaik di kelas, buku ini memberikan kontribusi nyata bagi pendidik, peneliti, dan pemerhati pendidikan yang berkomitmen terhadap pengembangan sumber daya manusia unggul di masa depan.

Buku ini sangat direkomendasikan sebagai referensi utama dalam pengembangan model pembelajaran inovatif di tingkat sekolah maupun perguruan tinggi.

Penulis:  Imam Samodra, S.Si., M.Si., Gr. | Prof. Dr. Fitria Rahmawati, S.Si., M.Si. | Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Halaman buku: 97

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 50.000