Anak usia sekolah dasar memasuki periode penting dalam fase perkembangan sosial. Masa ini menjadi transisi dimana perkembangan sosial anak bergeser dari lingkaran keluarga menuju dunia luar yang lebih kompleks, yakni kelompok teman sebaya dan orang dewasa. Anak tidak lagi sekadar mempraktikkan perilaku dasar yang diajarkan di rumah, tetapi berupaya menyelaraskan diri agar diterima dan diakui oleh teman sebayanya. Penguasaan keterampilan sosial menjadi fondasi bagi anak dalam menavigasi dinamika interaksi, membangun kepercayaan diri, serta membentuk identitas diri yang sehat di tengah lingkungan yang menuntut adaptabilitas tinggi.

Buku ini membahas secara detail terkait pengembangan keterampilan sosial anak usia sekolah dasar, mulai dari pentingnya keterampilan sosial, masalah dan hambatan sosial, intervensi keterampilan sosial, dan peran guru serta orang tua dalam mengembangkan keterampilan sosial. Semua materi dalam buku ini dikemas dengan memadukan teori keilmuwan dan realitas pengalaman praktis di lapangan, sehingga ini menciptakan sebuah panduan yang tidak hanya kaya secara intelektual tetapi juga aplikatif. Selain itu, materi yang tersaji memiliki relevansi yang sangat tinggi bagi pembaca yang ingin menjembatani celah antara wawasan akademis dan implementasi profesional.

Penulis :  Irfan Fauzi, S.Pd., M.Pd.

Editor :  Salma Ihsani Fhilrizki, S.Pd., M.Pd.

Halaman buku: 138

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 58.000