Buku Manajemen Pendidikan membahas konsep dasar manajemen dalam pendidikan, seperti apa itu, tujuan, prinsip, pengertian, fungsi, dan karakteristik. Disebutkan bahwa manajemen adalah dasar untuk merancang dan mengelola pendidikan dengan baik. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya meningkatkan kualitas pendidikan melalui pendekatan Kaizen yang didasarkan pada prinsip perbaikan berkelanjutan, nilai-nilai Islam, dan strategi kepemimpinan kepala sekolah, yang didukung oleh teori Trilogi Juran dan PDCA.

Selain itu, buku ini membahas berbagai pendekatan untuk pengendalian mutu pendidikan. Pendekatan ini mencakup proses evaluasi, sistem pengawasan, dan tujuan pengendalian yang dimaksudkan untuk memastikan bahwa institusi pendidikan tetap memenuhi standarnya. Untuk menghadapi tantangan abad ke-21, manajemen pendidikan harus beradaptasi dengan kemajuan teknologi, bekerja sama dengan orang lain, dan menghasilkan inovasi yang memenuhi kebutuhan zaman. Selain itu, elemen motivasi dibahas secara menyeluruh. Ini mencakup teori-teori dasar, keuntungan, dan teknik praktis yang dapat membantu guru menjadi lebih baik dan mendorong siswa untuk belajar.

Keterampilan pengambilan keputusan dan penyelesaian masalah juga sangat penting untuk manajemen sekolah. Koordinasi antar komponen pendidikan menjadi sangat penting sebagai komponen yang mendukung kerja sama organisasi. Akhir sekali, buku ini membahas konsep Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan (MMTP) sebagai pendekatan menyeluruh yang melibatkan kerja tim, paradigma manajerial modern, kepemimpinan, dan budaya mutu. Metode ini menawarkan solusi praktis untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan di semua tingkat pendidikan, termasuk sekolah dasar, madrasah, dan perguruan tinggi.

Penulis :  Prof. Dr. Maddatuang., M.Si & Prof. Dr. H. Erman Syarif., S.Pd., M.Pd

Editor:  Prof. Dr. H. Erman Syarif., S.Pd., M.Pd

Halaman buku: 155

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 62.000