//Pendidikan Holistik: Menyelami Dimensi Perkembangan Manusia dan Implikasinya dalam Pendidikan Sepanjang Hayat

Pendidikan Holistik: Menyelami Dimensi Perkembangan Manusia dan Implikasinya dalam Pendidikan Sepanjang Hayat

Buku ajar Pendidikan Holistik: Menyelami Dimensi Perkembangan Manusia dan Implikasinya dalam Pendidikan Sepanjang Hayat mengajak pembaca memahami pendidikan bukan sekadar kegiatan mengajar, melainkan proses menumbuhkan manusia seutuhnya-sejak sebelum lahir hingga usia lanjut. Berangkat dari gagasan bahwa peserta didik adalah subjek yang hidup, dinamis, dan unik, buku ini membahas keterkaitan antara perkembangan fisik, kognitif, emosional, sosial, dan bahasa dengan keputusan-keputusan pedagogis yang nyata di ruang kelas maupun di rumah. Bab-bab awal memaparkan landasan pendidikan holistik serta hakikat pertumbuhan-perkembangan sebagai kunci memahami kebutuhan belajar. Pembaca kemudian menelusuri tiap tahap kehidupan: masa prenatal (persiapan menjadi orang tua, kualitas lingkungan kehamilan, serta warisan biologis-psikologis), masa bayi (kelekatan, pengasuhan responsif, dan belajar melalui relasi), masa anak-anak (bermain terpandu, pengalaman konkret, diferensiasi, dan keragaman potensi/multiple intelligences), serta masa remaja (perubahan biologis, pencarian identitas, dialog reflektif, pembentukan karakter, dan relasi sosial yang sehat). Selanjutnya, masa dewasa dibahas melalui andragogi, pembelajaran mandiri dan reflektif, serta orientasi pada makna dan kontribusi sosial. Pada masa lansia, buku ini menekankan pendekatan non-defisit: pendidikan sebagai sarana menjaga martabat, kualitas hidup, kebermaknaan, dan keterhubungan sosial melalui pembelajaran berbasis pengalaman dan komunitas. Keunggulan buku ini terletak pada alurnya yang aplikatif: setiap bab menyajikan gambaran umum tahap perkembangan, teori psikososial yang relevan, masalah/koflik yang sering muncul, rekomendasi metode dan media ajar, implikasi praktik pendidikan, serta contoh rancangan pembelajaran. Bab penutup merangkum keseluruhan gagasan dan menegaskan bahwa belajar adalah hak dan kebutuhan sepanjang hayat-di ranah domestik, profesional, komunitas, hingga masa tua. Buku ini ditujukan bagi calon pendidik, pendidik praktisi, dan pembaca umum yang ingin membangun pendidikan yang memanusiakan manusia.

Penulis   :  Tri Pujiani, M.Pd. | Ida Dian Sukmawati, S.S., M.Pd. | Novi Andari, Amd. | Nasyiatul Aisyiah

Editor:  Muhammad Soali, M.Pd.

Halaman buku: 136

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 58.000