Buku ini mengeksplorasi dan mengonteksualisasikan konsep Deep Learning yang digagas oleh Michael Fullan dalam lanskap pendidikan Indonesia. Di era yang ditandai dengan kemajuan teknologi yang pesat, kecerdasan buatan, dan keterkaitan global, Indonesia menghadapi kebutuhan mendesak untuk bergerak melampaui pengajaran yang berfokus pada konten menuju pembelajaran transformatif yang menumbuhkan karakter, kompetensi, dan kreativitas. Dengan mengacu pada kerangka kerja Fullan, buku ini menyajikan Deep Learning bukan hanya sebagai pendekatan pedagogis, tetapi sebagai agenda reformasi sistemik yang dirancang untuk mempersiapkan siswa menghadapi kompleksitas, ketidakpastian, dan perubahan yang berkelanjutan.
Inti dari pembahasan ini adalah enam kompetensi global—karakter, kewarganegaraan, kolaborasi, komunikasi, kreativitas, dan berpikir kritis (6C)—yang berfungsi sebagai pilar untuk pendidikan yang bermakna dan berorientasi masa depan. Penulis secara kritis mengkaji bagaimana kompetensi-kompetensi ini dapat diintegrasikan ke dalam desain kurikulum, praktik penilaian, pengembangan profesional guru, dan kepemimpinan institusional dalam konteks Indonesia. Alih-alih menawarkan teori abstrak, buku ini menjembatani fondasi konseptual dengan implikasi praktis, menyoroti bagaimana sekolah, pemimpin/pejabat struktural, serta pembuat kebijakan dapat mewujudkan transformasi berkelanjutan.
Selain itu, buku ini menempatkan Deep Learning dalam realitas sosio-kultural Indonesia, mengakui kendala sistemik sambil mengidentifikasi peluang strategis untuk inovasi. Buku ini menggarisbawahi pentingnya kepemimpinan pedagogis, budaya kolaboratif, dan integrasi teknologi—khususnya lingkungan pembelajaran yang ditingkatkan dengan AI—sebagai katalisator untuk pembaharuan pendidikan.
Pada akhirnya, karya ini berpendapat bahwa masa depan pendidikan Indonesia tidak akan ditentukan oleh adopsi teknologi semata, tetapi oleh kedalaman pengalaman belajar yang ditumbuhkan di ruang kelas. Dengan mengintegrasikan wawasan global dengan relevansi lokal, buku ini memberikan peta jalan yang menarik bagi pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan yang berkomitmen untuk membentuk sistem pendidikan yang tangguh, berpusat pada manusia, dan berdaya saing global bagi generasi penerus Indonesia.
Penulis : Dr. Yohannes Telaumbanua, S. Hum., M.Pd & Widya Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd
Editor : Widya Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd
Halaman Buku : 296
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp. 90.000
