//Rekonstruksi Teoritis dan Model Konseptual Koneksi Matematis dalam Pendidikan Matematika

Rekonstruksi Teoritis dan Model Konseptual Koneksi Matematis dalam Pendidikan Matematika

Buku ini menawarkan rekonstruksi teoretis koneksi matematis sebagai fondasi arsitektur pemahaman matematika. Melalui kajian filosofis, epistemologis, dan kognitif yang mendalam, penulis merumuskan model konseptual koneksi matematis yang sistemik, bertingkat, dan dinamis. Model tidak hanya menjelaskan dimensi struktural, representasional, dan kontekstual, tetapi juga mekanisme reflektif yang mengintegrasikan seluruh komponen dalam jaringan makna yang koheren. Dilengkapi dengan implikasi metodologis dan pedagogis, buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa magister dan doktoral, peneliti pendidikan matematika, serta akademisi yang ingin memahami dan mengembangkan koneksi matematis secara konseptual dan operasional. Lebih dari sekadar telaah teoritis, buku ini merupakan undangan reflektif untuk menata ulang cara kita memahami dan mengajarkan matematika sebagai sistem ide yang hidup dalam jaringan relasi yang bermakna.

Penulis :  Dr. Nurfaida Tasni, S.Pd., M.Pd.

Editor :  Dr. Muhammad Albar., S.Pd., M.Pd.

Halaman Buku : 217

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 59.000