Book chapter Transformasi Digital Pendidikan melalui Project-Based Learning: Membangun Kompetensi Multidisipliner mengulas bagaimana pendekatan *Project-Based Learning (PjBL)* menjadi strategi utama dalam merespons tantangan pendidikan di era digital. Berbagai bab menyoroti transformasi pembelajaran di beragam bidang, mulai dari pengembangan materi pragmatik, desain grafis, hingga pembelajaran bahasa Inggris yang terintegrasi dengan teknologi digital. Selain itu, buku ini juga menekankan peran PjBL dalam membentuk pembelajar yang kolaboratif, kritis, dan reflektif melalui praktik nyata seperti copywriting, penulisan akademik, serta penguatan literasi kritis dan empati mahasiswa dalam ekosistem pembelajaran digital.

Lebih lanjut, buku ini memperluas perspektif dengan mengaitkan transformasi digital dengan isu-isu kontemporer seperti semiotika di ruang digital, sosiolinguistik terapan, hingga dinamika bahasa dalam media sosial. Integrasi teknologi seperti IoT, digital twin, serta pemanfaatan media digital sebagai ruang publik baru menunjukkan bagaimana PjBL mampu mendorong inovasi lintas disiplin, termasuk dalam bidang hukum bisnis dan manajemen pembelajaran. Secara keseluruhan, buku ini menegaskan bahwa transformasi pendidikan berbasis proyek tidak hanya meningkatkan kompetensi akademik, tetapi juga membangun kesiapan multidisipliner yang relevan dengan kebutuhan masyarakat digital.

Halaman buku: 351

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 100.000