Buku Model PjBL-GI Berbasis TUMPENG Terintegrasi Etnosains karya Nova Florentina menawarkan sebuah pendekatan inovatif dalam pembelajaran sains, dengan menggabungkan metode Project Based Learning (PjBL) dan Guided Inquiry Learning (GI), yang dirancang secara khusus untuk mengintegrasikan nilai-nilai etnosains melalui filosofi TUMPENG. Model ini bertujuan untuk menghubungkan konsep ilmiah dengan kehidupan nyata, terutama dalam konteks budaya lokal, menjadikannya relevan dan bermakna bagi peserta didik.

Buku ini terdiri dari enam bab, dimulai dengan rasionalitas pengembangan model dan teori-teori pendukung seperti konstruktivisme, PjBL, GI, dan etnosains. Pembaca diajak untuk memahami setiap tahapan model yang diusung, mulai dari terlibat aktif hingga generalisasi, dengan fokus pada penerapan dalam pembelajaran IPA di tingkat sekolah dasar. Salah satu keunggulan utama dari buku ini adalah pendekatan yang mengutamakan pembelajaran berbasis proyek yang memungkinkan siswa aktif dalam eksplorasi, eksperimen, dan presentasi proyek yang menghubungkan ilmu pengetahuan dengan budaya lokal, seperti konsep sains di balik fenomena budaya TUMPENG.

Buku ini sangat cocok bagi pendidik yang ingin mengimplementasikan metode pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep sains, tetapi juga memperkuat karakter dan nilai-nilai budaya, seperti gotong royong, kebersamaan, dan rasa syukur. Hal ini mendukung tujuan pendidikan abad ke-21, yakni pengembangan keterampilan kritis, kolaboratif, dan kreatif.

Melalui bukunya, penulis memberikan panduan praktis yang lengkap, termasuk cara merancang dan mengelola pembelajaran berbasis proyek dan inkuiri, serta menyusun perangkat pembelajaran yang efektif. Buku ini tidak hanya memberikan wawasan teoritis tetapi juga pengalaman praktis yang dapat diterapkan di kelas, menjadikannya bacaan yang wajib bagi para pendidik yang ingin memperkaya metode pengajaran mereka dengan pendekatan berbasis budaya lokal dan sains.

Bagi pembaca yang tertarik pada inovasi pendidikan dan penerapan etnosains dalam pengajaran, buku ini menawarkan solusi yang tidak hanya memperkaya wawasan ilmiah, tetapi juga menumbuhkan penghargaan terhadap kekayaan budaya bangsa.

Penulis :  Dr. Nova Florentina Ambarwati, M.Pd | Prof. Dr. Retno Dwi Suyanti, M.Si | Dr. Gulmah Sugiharti, M.Pd

Editor :  Dr. Jamalum Purba, M.Si

Halaman buku: 92

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 48.000