Buku Pedagogik Demografi dalam Pembelajaran Geografi membahas bagaimana ilmu demografi dapat diajarkan secara efektif melalui perspektif dan pendekatan geografi. Dalam pembelajaran geografi, demografi tidak hanya dipahami sebagai kajian statistik penduduk, tetapi juga sebagai fenomena keruangan yang berkaitan dengan persebaran penduduk, mobilitas manusia, urbanisasi, kualitas lingkungan, pembangunan wilayah, serta dinamika sosial-ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, pembelajaran demografi dalam geografi memerlukan pendekatan pedagogik yang mampu menghubungkan konsep kependudukan dengan realitas spasial di berbagai wilayah.
Buku ini menguraikan keterkaitan erat antara pedagogik, demografi, dan pembelajaran geografi dalam membangun kemampuan berpikir spasial, kritis, dan kontekstual pada peserta didik. Berbagai isu kependudukan, seperti pertumbuhan penduduk, migrasi, bonus demografi, kepadatan penduduk, ketimpangan wilayah, hingga perubahan struktur penduduk, dibahas melalui pendekatan geografi yang menekankan aspek lokasi, interaksi ruang, pola persebaran, dan hubungan manusia dengan lingkungan. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya memahami konsep demografi secara teoritis, tetapi juga mampu menganalisis dampaknya terhadap kondisi wilayah dan kehidupan masyarakat.
Selain memuat landasan teoritis, buku ini juga menyajikan strategi pembelajaran geografi yang inovatif dalam mengajarkan materi demografi, seperti pembelajaran berbasis proyek, analisis peta kependudukan, pemanfaatan data sensus, penggunaan teknologi geospasial, serta studi kasus berbasis lingkungan lokal dan global. Pendekatan tersebut dirancang untuk memperkuat literasi geografi dan literasi demografi peserta didik agar lebih adaptif terhadap tantangan pembangunan berkelanjutan di era modern.
Sebagai referensi akademik, buku ini ditujukan bagi mahasiswa pendidikan geografi, guru geografi, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran kependudukan secara lebih kontekstual dan berbasis spasial. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memperkuat posisi demografi sebagai bagian penting dalam pembelajaran geografi, sekaligus mendorong lahirnya proses pembelajaran yang lebih kritis, aplikatif, dan relevan terhadap dinamika kependudukan masa kini.
Penulis : Alief Saputro, S.Pd. M.Pd.
Editor : Huwaida Nur Salsabila, S.Si., M.Sc.
Halaman buku : 129
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp 56.000
