Pelatihan kedinasan merupakan instrumen strategis dalam pengembangan kapasitas aparatur sipil negara, tenaga profesional, serta sumber daya manusia di berbagai sektor pembangunan.
Di tengah dinamika perubahan teknologi, transformasi birokrasi, dan tuntutan kualitas pelayanan publik yang semakin tinggi, model pelatihan yang dijalankan oleh lembaga-lembaga pemerintah perlu terus dievaluasi, dibandingkan, dan disempurnakan agar mampu menjawab kebutuhan kontemporer.
Buku ini terdiri atas lima bab. Bab pertama membahas urgensi pelatihan sebagai landasan konseptual mengenai pentingnya pelatihan dalam pengembangan kompetensi. Bab kedua menguraikan berbagai teori model pelatihan, mulai dari teori pembelajaran sosial (social learning) Bandura, model evaluasi empat level Kirkpatrick, experiential learning Kolb, transfer of training Baldwin & Ford, hingga model manajemen POAC. Bab ketiga menyajikan empat studi kasus model pelatihan di instansi pemerintah dalam negeri. Bab keempat menelaah model pelatihan pemerintah di luar negeri, khususnya Jepang dan Australia, beserta komparasi awal antara keduanya. Bab kelima menyajikan analisis komparatif yang lebih komprehensif lintas lembaga dan lintas negara untuk merumuskan pelajaran yang dapat diadopsi bagi penguatan sistem pelatihan kedinasan di Indonesia.
Penulis : Dr. Asep Saepudin, M.Pd. | Astuti Dyah Bestari, SST.,M.Keb | Dewi Dolifah.,S.Kep.,Ners.,M.Kep | Gemala Nurendah, S.Pd., M.A | Mohamad Hadi Ali Mutamam, S.Pd., M.Pd. | Mega Nurrizalia, M.Pd. | Ridha Husnul Hayati, M.Pd. | Uly Artha Silalahi, SST, M.Keb.
Halaman Buku : 316
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp. 94.000
