Keberhasilan sebuah lembaga pendidikan dalam mencapai visi dan menjamin mutu lulusannya sangat bergantung pada bagaimana seluruh ekosistemnya dikelola. Namun, mengelola sekolah dasar di era modern memerlukan seni, ketajaman analisis berbasis data, dan pemahaman mendalam terhadap karakteristik pembelajaran berbasis hasil. Buku Manajemen Pendidikan Kontemporer: Teori dan Praktik di Sekolah Berbasis Outcome hadir sebagai referensi komprehensif bagi siapa saja yang ingin memahami, mendalami, dan mengimplementasikan esensi tata kelola sekolah yang berdampak nyata bagi peserta didik.
Buku ini mengupas tuntas fondasi manajemen mulai dari konsep dasar, filosofi, hingga evolusi pemikiran manajemen pendidikan. Penulis secara tajam menguraikan penerapan prinsip-prinsip Outcome-Based Education (OBE)—seperti kejelasan hasil belajar (outcome clarity) dan desain kurikulum yang fleksibel—serta bagaimana peran guru bertransformasi menjadi pemimpin pembelajaran yang visioner di kelas. Pembaca juga akan diajak menjelajahi peta perencanaan strategis (POAC), analisis SWOT, hingga pemanfaatan data objektif (evidence-based planning) untuk mendorong perbaikan mutu sekolah secara berkelanjutan.
Nilai plus dari buku ini terletak pada bab-bab tengah hingga akhir yang sangat aplikatif dan kontekstual. Penulis membedah manajemen substansi sekolah dasar secara holistik, mulai dari pengorganisasian lingkungan belajar yang kondusif, optimalisasi sarana prasarana sesuai standar nasional, hingga kedisiplinan pembukuan keuangan (RKAS). Tidak hanya itu, dinamika peserta didik juga dikelola secara modern melalui sistem evaluasi kemajuan (assessment for learning), pelaporan deskriptif, serta penanganan perilaku siswa lewat pendekatan proaktif (PBIS) dan disiplin restoratif yang humanis. Setiap babnya pun diperkaya dengan fitur praktis seperti studi kasus kegagalan, toolkit manajerial digital, hingga tantangan etis di lapangan.
Buku ini merupakan panduan wajib bagi kepala sekolah, pengawas, pengelola yayasan, guru, dosen, serta mahasiswa manajemen pendidikan yang berkomitmen menggerakkan roda institusi pendidikan dasar menuju masa depan yang lebih bermutu, akuntabel, dan berorientasi pada pencapaian nyata siswa.
Penulis : Dr. Erna Kusumawati, M.Pd
Editor: Eka Indriastuti Kartikasari, M.Pd
Halaman buku: 435
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp 118.000
