Buku berjudul “Langkah Positif Mahasiswa Tangguh: Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis Melalui Pendekatan Appreciative Inquiry Coaching” hadir sebagai respons atas dinamika dan tantangan kompleks yang dihadapi mahasiswa dalam fase emerging adulthood. Masa transisi menuju kedewasaan ini sering kali diwarnai oleh tingginya tekanan akademik, ketidakpastian masa depan, serta kerentanan kondisi psikososial yang memicu penurunan kesejahteraan psikologis. Melalui pembukaannya, buku ini mengajak pembaca membedah realita lapangan, kesenjangan empirik, hingga dampak nyata dari rendahnya kesejahteraan psikologis yang kerap diabaikan di lingkungan Perguruan Tinggi.
Untuk memberikan fondasi pemahaman yang kokoh, bagian selanjutnya mengurai akar filosofis dan sejarah perkembangan kesejahteraan dalam psikologi modern secara konseptual. Pembaca diajak menyelami perbandingan mendalam antara dua pandangan utama kesejahteraan psikologis, yakni model Ryff dan Seligman, serta integrasi teori Conservation of Resources. Tidak berhenti pada ranah teoritis, buku ini juga mengulas alat ukur Psychological Well-Being Scale beserta proses adaptasinya ke dalam Bahasa Indonesia agar relevan digunakan untuk mengukur dan memetakan kondisi mahasiswa Indonesia secara presisi.
Sebagai solusi utama, buku ini menghadirkan pendekatan praktis berbasis psikologi positif melalui Appreciative Inquiry Coaching (AIC). Melalui pembahasan sejarah, dasar filosofis, hingga manfaat praktisnya, pendekatan ini menawarkan cara pandang baru yang berfokus pada potensi dan kekuatan diri (strength-based), bukan sekadar menyelesaikan masalah. Penerapan AIC dipaparkan secara runtut dan terstruktur lewat tahapan dimensi 5D, mulai dari Define, Discover, Dream, Design, hingga Destiny, yang dirancang untuk membangun optimisme serta ketangguhan mahasiswa dalam meraih kesejahteraan psikologis yang paripurna.
Secara keseluruhan, buku ini memberikan gambaran komprehensif mengenai strategi peningkatan kesejahteraan psikologis mahasiswa dari berbagai tingkatan, mulai dari intervensi individu, penguatan dukungan sosial, hingga optimalisasi peran institusi perkuliahan. Disusun secara sistematis dalam 14 bab yang padat, karya ini menjadi referensi yang sangat berharga bagi para mahasiswa, dosen, konselor kampus, praktisi pendidikan, serta siapapun yang memiliki kepedulian mendalam terhadap pembentukan generasi muda yang sehat secara mental, tangguh, dan berdaya saing.
Penulis: Dr.Komarudin,S.Psi.,M.Psi.,Psikolog | Dian Retnaningdiah, S.E.,M.Si. | Santi Esterlita Purnamasari, S.Psi.,M.Psi.,
Psikolog
Halaman buku: 155
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp 62.000
