Pemetaan Beban Kognitif dalam Pemecahan Masalah Matematika: Dari Diagnosis Proses Berpikir menuju Desain Multirepresentasi membahas bagaimana mahasiswa memproses informasi ketika menghadapi persoalan matematika yang kompleks, khususnya integral geometri. Buku ini berangkat dari gagasan bahwa kesulitan belajar matematika tidak selalu disebabkan oleh lemahnya kemampuan melakukan perhitungan, tetapi juga oleh tingginya tuntutan untuk mengoordinasikan simbol, grafik, bahasa, ruang, konsep, dan prosedur dalam kapasitas memori kerja yang terbatas.
Dengan menggunakan Cognitive Load Theory sebagai landasan utama, buku ini menjelaskan dinamika beban kognitif intrinsik, ekstrinsik, dan pemrosesan germane dalam pemecahan masalah multirepresentasi. Pembaca diajak memahami bagaimana kebingungan simbolik-visual, kesulitan visual-spasial, ambiguitas instruksi, salah tafsir simbol, serta bahasa teknis dapat meningkatkan beban kognitif mahasiswa. Sebaliknya, transfer konseptual, visualisasi mandiri, verifikasi reflektif, dan integrasi skema diposisikan sebagai bentuk pemrosesan produktif yang mendukung penalaran matematis.
Keunggulan buku ini terletak pada keterpaduan antara teori, metodologi diagnosis, temuan empiris, dan implikasi pembelajaran. Proses berpikir mahasiswa dipetakan melalui think-aloud, solusi tertulis, observasi strategi, pengodean terbuka, aksial dan tematik berbantuan NVivo, serta triangulasi data. Diagnosis tersebut selanjutnya diterjemahkan menjadi prinsip pengelolaan kompleksitas, pengurangan beban ekstrinsik, dan penguatan pembelajaran multirepresentasi.
Pada bagian akhir, buku memperkenalkan Cognitive Load Redistribution Model, sebuah kerangka yang mengarahkan sumber daya kognitif dari pemrosesan yang tidak relevan menuju pembentukan makna, refleksi, dan integrasi skema. Model ini diperkaya dengan pemetaan simbolik-visual, guided element interactivity, serta pemanfaatan GeoGebra dan Desmos. Buku ini relevan bagi mahasiswa, dosen, guru matematika, peneliti, dan pengembang bahan ajar yang ingin merancang pembelajaran matematika yang lebih adaptif, reflektif, dan berbasis bukti.
Penulis : Muhammad Muzaini | Nasrun | Sitti Fithriani Saleh | Rahmat Kamaruddin | Sirajuddin
Editor : Murniati
Halaman buku: 434
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp 116.000
