Transformasi dunia kerja, perkembangan teknologi, dan perubahan kebutuhan industri menuntut pendidikan vokasi untuk terus meningkatkan relevansi pembelajaran dengan kebutuhan nyata di lapangan. Dalam konteks tersebut, kemitraan antara lembaga pendidikan vokasi dengan dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja (DUDIKA) menjadi salah satu strategi penting untuk memastikan bahwa proses pendidikan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan memiliki daya saing.

Buku Manajemen Kemitraan Pendidikan Vokasi: Strategi Kolaboratif untuk Meningkatkan Relevansi, Kompetensi, dan Daya Saing Lulusan membahas kemitraan pendidikan vokasi secara komprehensif, mulai dari landasan konseptual, kebijakan, perencanaan, pemetaan mitra, penyusunan program, tata kelola, implementasi, monitoring dan evaluasi, hingga strategi keberlanjutan kemitraan. Kemitraan tidak dipandang sekadar sebagai hubungan administratif melalui MoU, tetapi sebagai proses kolaboratif yang menghasilkan nilai bersama bagi lembaga pendidikan, industri, peserta didik, dan masyarakat.

Buku ini juga menguraikan berbagai model kemitraan yang dapat dikembangkan dalam pendidikan vokasi, seperti Teaching Factory, Work-Based Learning, Co-Creation, Triple Helix, Quadruple Helix, Penta Helix, Collaborative Governance, dan Outcome-Based Partnership. Berbagai model tersebut memberikan perspektif bahwa kemitraan dapat dirancang sesuai dengan karakteristik program keahlian, kebutuhan industri, potensi daerah, dan tujuan pengembangan kompetensi peserta didik.

Salah satu gagasan utama buku ini adalah perlunya pergeseran paradigma dari kemitraan yang bersifat transaksional menuju kemitraan strategis, kolaboratif, dan berkelanjutan. Keberhasilan kemitraan tidak cukup diukur dari jumlah MoU atau banyaknya kegiatan, tetapi dari outcome yang dihasilkan, seperti peningkatan kompetensi peserta didik, relevansi kurikulum, kompetensi pendidik, pengalaman kerja, sertifikasi, penyerapan lulusan, kepuasan industri, serta peningkatan daya saing lulusan.

Dengan memadukan perspektif manajemen, pendidikan vokasi, dan kebutuhan dunia kerja, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, kepala sekolah, guru SMK, pengelola hubungan industri, praktisi DUDIKA, peneliti, dan pengambil kebijakan dalam mengembangkan sistem kemitraan yang lebih efektif.

Pada akhirnya, buku ini menegaskan bahwa kemitraan merupakan fondasi strategis dalam membangun pendidikan vokasi yang relevan dan responsif terhadap perubahan dunia kerja. Melalui kolaborasi yang terencana, tata kelola yang akuntabel, evaluasi berbasis outcome, dan komitmen terhadap perbaikan berkelanjutan, pendidikan vokasi tidak hanya mampu menghasilkan lulusan yang siap bekerja, tetapi juga lulusan yang kompeten, adaptif, inovatif, dan memiliki daya saing di tingkat nasional maupun global.

Penulis :  Dr. Annisa Lutfia, M.Pd | Prof. Dr. Suryadi, M.Pd | Dita Puruwita, S.Pd.,M.Si., Ph.D | Nadya Fadillah Fidhyallah, M.Pd | Rizka Zakiah, M.Pd

Editor :  Desti Hapsari

Halaman buku: 188

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 68.000