Buku Media Pembelajaran Interaktif (Konsep dan Analisis di Sekolah Dasar) membahas secara mendalam tentang pentingnya penggunaan media interaktif dalam proses belajar mengajar di tingkat sekolah dasar. Buku ini menguraikan berbagai konsep dasar mengenai media pembelajaran, mulai dari definisi, fungsi, hingga karakteristik media yang efektif. Penulis menekankan bagaimana media interaktif dapat meningkatkan keterlibatan siswa, memperjelas materi ajar, serta mendorong terjadinya pembelajaran yang lebih bermakna. Selain itu, buku ini juga memperkenalkan beragam jenis media interaktif yang dapat diterapkan oleh guru SD, seperti multimedia digital, permainan edukatif, hingga aplikasi pembelajaran berbasis teknologi.

Pada bagian analisis, buku ini mengulas penerapan media interaktif dalam konteks nyata di kelas-kelas sekolah dasar. Disertai dengan studi kasus dan temuan hasil penelitian, buku ini memberikan gambaran konkret mengenai dampak positif media interaktif terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa. Penulis juga membahas tantangan yang mungkin dihadapi guru dalam mengintegrasikan media interaktif ke dalam kurikulum, serta memberikan strategi dan solusi praktis untuk mengatasinya. Dengan pendekatan teoritis dan praktis yang seimbang, buku ini menjadi sumber yang relevan bagi para pendidik, calon guru, dan pemerhati pendidikan dasar yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran melalui media yang inovatif dan interaktif.

Penulis :  Muhammad Yusnan, S.Pd., M.Pd.

Editor :  Kamasiah, S.Pd., M.Pd.

Halaman Buku : 182

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 66.000