Hanya 30% dari pelajar dengan keterbatasan sosial ekonomi yang sukses menyelesaikan pendidikannya dan berprestasi secara akademik.

Mengapa seseorang dalam situasi yang sama, namun menunjukkan hasil yang berbeda?

Fenomena dan pertanyaan ini menjadi landasan untuk mengeksplorasi kajian mengenai resiliensi akademik. Resiliensi akademik merupakan konsep untuk merujuk mengenai kapasitas dan kemampuan pelajar dalam bertahan, beradaptasi, dan bangkit saat menghadapi tantangan dan hambatan berat atau kronis, sehingga tetap dapat mencapai prestasi akademik yang optimal. Pemahaman mendalam mengenai konsep ini memiliki implikasi pada peta jalan keberhasilan akademik seseorang.

Buku ini menyajikan teori, faktor-faktor yang mempengaruhi, serta implikasi resiliensi akademik terhadap pendidikan. Struktur buku terbagi menjadi dua bagian utama: 1) Konseptual Resiliensi Akademik; dan 2) Optimalisasi Resiliensi Akademik. Masing-masing bagian terdiri dari tiga unit pembahasan yang dirancang untuk menambah wawasan dan kerangka aplikastif bagi pembaca dalam memahami sekaligus mengembangkan resiliensi akademik pada pelajar.

Keunggulan buku ini terletak pada terstrukturnya aspek-aspek penting yang dibahas dalam menjawab tantangan pendidikan. Selain itu, buku ini mengintegrasikan perspektif teoritis dan praktis, sehingga tidak hanya relevan bagi mahasiswa, pelajar, dan peneliti, namun juga bagi guru, konselor sekolah, dan pengambil kebijakan yang ingin membangun ketahanan akademik di lingkungan pendidikan.

Penulis : Dr. Ike Dwiastuti, S.Psi., M.Psi | Dr. Wiwin Hendriani, S.Psi., M.Si | Dr. Fitri Andriani, S.Psi., M.Si

Editor : Retno Sulistiyaningsih, S.Pd.I., M.Si.

Halaman Buku : 155

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 62.000