Buku ini terdiri dari enam bab yang mencakup pembahasan kurikulum pembelajaran IPS di SD, materi pembelajaran IPS di SD, pendekatan dalam pembelajaran IPS di SD, sumber-sumber pembelajaran IPS di SD, pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian dalam pembelajaran IPS. Semoga buku ini akan membawa manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
DOWNLOAD
