//Desain Pendidikan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) di Sekolah

Desain Pendidikan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) di Sekolah

Buku Desain Pendidikan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) di Sekolah merupakan panduan komprehensif yang mengupas tuntas tentang penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan sekolah. Buku ini dirancang untuk membantu para pendidik, pembuat kebijakan, dan praktisi kesehatan memahami konsep, teori, dan praktik terbaik dalam mengintegrasikan PHBS ke dalam sistem pendidikan. Bab 1 memulai dengan pendahuluan yang menguraikan latar belakang, tujuan, dan manfaat pendidikan PHBS di sekolah. Di sini, pembaca akan memahami pentingnya pendidikan PHBS sebagai fondasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan aman. Bab 2 mengeksplorasi konsep dan teori PHBS, termasuk pengertian, prinsip-prinsip dasar, dan dasar hukum yang mendasarinya. Bab ini juga membahas teori perilaku sehat yang relevan dalam konteks pendidikan, memberikan dasar yang kuat bagi pembaca untuk memahami bagaimana mengubah perilaku sehat di kalangan siswa. Bab 3 berfokus pada perencanaan pendidikan PHBS di sekolah, mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan kurikulum, hingga pengembangan modul dan materi ajar. Bab ini memberikan panduan praktis bagi sekolah dalam merancang program PHBS yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Bab 4 menyajikan implementasi PHBS di sekolah, mencakup pendekatan dan metode pembelajaran, serta peran guru dan siswa dalam pelaksanaannya. Pembaca akan menemukan berbagai strategi untuk mengintegrasikan PHBS ke dalam kegiatan sehari-hari di sekolah, termasuk dalam kegiatan ekstrakurikuler. Bab 5 membahas penguatan kebijakan sekolah dan hubungan dengan masyarakat dalam mendukung PHBS. Bab ini menggarisbawahi pentingnya kebijakan yang kuat dan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan komunitas dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perilaku hidup bersih dan sehat. Bab 6 menguraikan tantangan yang dihadapi dalam penerapan PHBS dan solusi yang dapat diambil untuk mengatasinya. Bab ini memberikan wawasan tentang strategi mengatasi hambatan dan pengembangan kapasitas guru serta peran teknologi dalam mendukung PHBS. Bab 7 menyoroti studi kasus dan best practices dalam implementasi PHBS di berbagai sekolah, memberikan contoh konkret tentang bagaimana program PHBS dapat diterapkan dengan sukses. Pembaca akan mendapatkan inspirasi dari berbagai pengalaman dan strategi yang telah terbukti efektif di lapangan. Bab 8 mengulas tren dan inovasi terbaru dalam pendidikan kesehatan, penggunaan teknologi canggih, serta potensi pengembangan PHBS di sekolah berbasis digital. Bab ini juga membahas masa depan kebijakan PHBS di tingkat global, memberikan pandangan tentang bagaimana program kesehatan dapat terus berkembang di era digital. Bab 9 menutup buku ini dengan refleksi tentang tantangan masa depan dalam penerapan PHBS, serta saran untuk penelitian dan pengembangan lebih lanjut. Bab ini menekankan pentingnya penelitian yang berkelanjutan dan kebijakan yang adaptif untuk memastikan keberlanjutan dan keberhasilan program PHBS di masa depan. Secara keseluruhan, Desain Pendidikan PHBS di Sekolah adalah buku yang kaya akan informasi dan panduan praktis, menjadikannya sumber daya yang tak ternilai bagi siapa pun yang terlibat dalam pendidikan kesehatan dan upaya untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan siswa di sekolah. Dengan pendekatan yang holistik dan berbasis bukti, buku ini menawarkan strategi yang dapat diterapkan untuk menciptakan sekolah yang lebih sehat dan mendukung perkembangan holistik siswa.

DOWNLOAD

PRE-ORDER