Buku “Manajemen Kurikulum dan Program Pendidikan” adalah sebuah karya komprehensif yang membahas prinsip, konsep, dan praktik dalam pengelolaan kurikulum dan program pendidikan di berbagai jenjang dan jenis lembaga pendidikan. Buku ini dirancang untuk membantu para pendidik, pengelola sekolah, dan mahasiswa dalam memahami dinamika manajemen kurikulum yang efektif serta bagaimana merancang program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan zaman. Di dalam buku ini, pembaca akan diperkenalkan dengan berbagai teori dan model manajemen kurikulum, termasuk bagaimana melakukan perencanaan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum secara sistematis. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya keterlibatan semua pemangku kepentingan—termasuk guru, siswa, orang tua, dan masyarakat—dalam proses pengelolaan kurikulum, serta bagaimana pengembangan kurikulum dapat disesuaikan dengan konteks lokal dan kebijakan pendidikan nasional. Bagian lain dari buku ini mengupas tentang inovasi dalam program pendidikan, termasuk penerapan kurikulum KTSP, K-13 dan Kurikulum Merdeka. Penulis juga membahas tantangan-tantangan kontemporer dalam manajemen kurikulum, seperti integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran, globalisasi pendidikan, serta kebutuhan untuk mengembangkan kurikulum yang inklusif dan berkelanjutan. Dengan pendekatan yang teoritis sekaligus praktis, buku ini tidak hanya memberikan landasan akademis yang kuat tetapi juga dilengkapi dengan studi kasus, contoh praktik baik, dan panduan langkah demi langkah untuk membantu pembaca menerapkan konsep yang dipelajari dalam konteks nyata. Buku ini sangat berguna bagi mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan, baik sebagai pendidik, pengelola, maupun pembuat kebijakan, yang ingin mengembangkan kurikulum dan program pendidikan yang relevan, responsif, dan berkualitas.
DOWNLOAD
