Buku ini merupakan panduan komprehensif yang mengulas berbagai aspek penting dalam psikologi pendidikan, dengan fokus pada bagaimana prinsip-prinsip psikologi dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas proses belajar-mengajar, terutama dalam konteks pendidikan yang terus berkembang di era modern. Buku ini diawali dengan pengenalan konsep dasar psikologi pendidikan serta perannya dalam sistem pendidikan yang dinamis. Selanjutnya, dibahas teori-teori belajar seperti behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme, serta perkembangan kognitif dan emosional peserta didik, termasuk pentingnya kecerdasan emosional dalam pendidikan. Bab selanjutnya mengulas faktor motivasi dan variasi individu dalam belajar, memberikan strategi untuk mempersonalisasi pembelajaran. Buku ini juga mengeksplorasi dinamika interaksi sosial di kelas, pentingnya pendidikan karakter di era digital, serta bagaimana pendidik dapat membentuk peserta didik secara holistik. Psikologi pendidikan untuk pendidik dan konseling pendidikan menjadi bagian penting yang dibahas dalam mendukung kesejahteraan peserta didik, di samping isu-isu kesehatan mental. Terakhir, buku ini menawarkan pandangan ke depan tentang tantangan dan peluang dalam psikologi pendidikan, memberi pendidik wawasan yang komprehensif dan relevan untuk diterapkan dalam konteks pendidikan masa kini. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam bagi para pendidik, konselor, orang tua, dan pemangku kepentingan lainnya tentang peran psikologi dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang mudah dipahami dan relevan, buku ini menjadi referensi penting dalam mengatasi tantangan-tantangan pendidikan modern serta menemukan solusi yang inovatif dan berkelanjutan.
PENULIS: Salam; Mustarina; Ramzila
EDITOR: Abd. Hadi Rohmani, M.Pd
HALAMAN BUKU: 139
DOWNLOAD
